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摘要:
1999年广东首次实行3+X高考模式,至今整整10年了,今年是这一模式的最后一年,所以今年高考的X科试题倍受广大教师的关注,是对这十年来的总结呢?还是会成为2010年的导向?本文就2009年广东高考物理试题的印象谈谈个人的看法.
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高考物理
试题出题
方向探究
高考全国卷物理试题中函数图象的考查分析
全国卷物理
函数图象
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 <em>2009</em>年广东高考物理试题印象
来源期刊 物理教学 学科 物理学
关键词 高考 基本方法 学生 物理试题 印象 解决实际问题 理论联系实际 硅光电池 聚变反应 广东
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 O4-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈信余 广州市教育局教学研究室 44 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高考
基本方法
学生
物理试题
印象
解决实际问题
理论联系实际
硅光电池
聚变反应
广东
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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