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摘要:
芦墟实验小学位于美丽的分湖之滨,早在90年代末就开始在学生中开展以“百草园”为载体的研究性活动,在综合实践活动课程实施以前我们就开展了一系列以“环境教育”为主要内容的主题活动,我们的“菊叶三七的研究,海州常山的研究”都曾经在全国青少年生物与环境研究项目展评活动中获奖,我们的“分湖水质调查活动”、“不在野外焚烧麦秸菜杆”活动在社会上有很好的影响。
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篇名 开发校本课程 提升学生素质
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 学生素质 校本课程 综合实践活动 研究性活动 90年代 主题活动 环境教育 课程实施
年,卷(期) csjjy_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G40-012
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1 沈群英 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学生素质
校本课程
综合实践活动
研究性活动
90年代
主题活动
环境教育
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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10
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