高校质量监控目标分解过程的“四要”与“四控”

• 作者: 顾健
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 质量目标 过程控制 目标分解
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2009,（3）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

质量目标是高校教学质量监控体系的核心,其制定、分解、实施是教学质量监控体系发挥质量保障作用的关键。在质量目标分解过程中,要注重与内部沟通、部门间接口、岗位职责、工作任务等相结合,同时要对其分解对象、分解任务、分解步骤的考核与评审工作进行控制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾健	江苏海事职业技术学院科研处	35	134	7.0	10.0