作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
节奏是构成音乐的第一要素,节奏训练在视唱练耳教学中具有重要的意义。通过对节奏型进行分类,掌握节奏型的名称,并配合节奏简写法的使用,可以有效地提高学生掌握和运用基本节奏型的能力;同时,有必要了解记忆的本质、过程及其规律,以强化节奏记忆能力。此外,重视休止符节奏的训练,是节奏训练中不容忽视的一个方面。
推荐文章
AutoCAD绘图教学应注意的几个问题
AutoCAD
问题
解决方法
采暖锅炉供水应注意的几个问题
供水注意问题
采暖锅炉
湿球温度表使用中应注意的几个问题
湿球温度表
使用
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 节奏训练中应注意的几个问题
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 视唱练耳 节奏训练 记忆 休止符
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 J613.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹃 重庆文理学院音乐学院 7 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
节奏训练
记忆
休止符
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
论文1v1指导