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浅谈小学语文习作教学的精准指导
小学语文
习作教学
精准指导策略
浅谈小学生习作起步阶段的指导策略
小学语文
习作
起步阶段
指导策略
浅谈习作指导
作文指导
情境
仿写
面批
小学语文个性习作指导的思考
现状
策略
指导方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学单元习作的指导
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 小学 习作 教材内容 “语文园地” 组织单元 一年级下册 三年级上册 语文课程
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学
习作
教材内容
“语文园地”
组织单元
一年级下册
三年级上册
语文课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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