对发展空间观念中考试题的分析与研究

• 作者: 马芳
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 44-52
• 页数: 9页
• 语种: 中文

摘要

2001年新制定的<全日制义务教育<数学课程标准>实验稿>(以下简称<标准>)不仅新增了几何知识,而且将培养学生的空间想象能力改为发展学生的空间观念,较之过往的数学教学大纲对空间观念有了更加具体翔实的描述,对初中几何培养学生的空间观念提出了明确的标准和要求.为了全面贯彻<标准>,努力培养和发展学生的空间观念,笔者从分析全国近四年中考中发展空间观念的几何试题人手,着重研究在初中几何教学中如何发展学生的空间观念,以达到提高学生空间感知能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马芳		6	3	1.0	1.0