解“原生态”问题之心得

• 作者: 毛金才
• 来源期刊: 新高考：高三语文数学外语
• 学科: 教育
• 关键词: 原生态 心得 高中数学 基本技能 思想方法 学习潜能 思维层次 同学
• 年，卷（期）: xsjzn_2009,（5）
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓“原生态”问题是指未涉及或很少涉及高中数学的基本知识，但要用高中数学的基本技能、基本思想方法来解的问题．由于这类问题容易设计且公平，所以高考中常以之为载体来考查同学们的学习潜能，区分同学们的思维层次．对于解“原生态”问题，笔者通过实践，有以下心得．