多维链接构建新课程知识网络

• 作者: 苏学章
• 来源期刊: 历史学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 知识网络 高考试题 链接 基础知识 课本知识
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

在新课程全面推进的背景下，面对新课程试题中直接考查课本基础知识的试题越来越少的现状，许多人提出了这样的疑问，课本知识还要不要学？基础知识在新高考中的地位怎样？要回答类似的困惑，我们不妨先来看两道高考试题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏学章		3	0	0.0	0.0