基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习目标 1.通过观察、实验活动,初步感受奇妙的物理现象,激发对科学的好奇心和求知欲. 2.经历观察物理现象的过程,初步体验观察的方法,能根据观察到的物理现象提出简单的科学问题. 3.感受物理与生活的关系,有将物理知识与生活相联系的意识.
推荐文章
奇妙的生活物理现象
物理知识
生活
物理现象
如何实践初中物理现象实例教学
初中物理
实例教学
物理现象
成语中的物理现象
力现象
热现象
声现象
光现象
如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学
高中物理
联系生活
物理现象
结合
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 奇妙的物理现象
来源期刊 物理教师:初中版 学科 物理学
关键词 物理现象 科学问题 学习目标 实验活动 物理知识 求知欲 好奇心 感受
年,卷(期) wljsczb_2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 O3-09
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理现象
科学问题
学习目标
实验活动
物理知识
求知欲
好奇心
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
0
论文1v1指导