新世纪我国高等学校运营系统输入识别与管理

• 作者: 吴璟
• 来源期刊: 长三角
• 关键词: 高等学校系统 运营 输入
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

21世纪,我国高等学校办学坚持向建设有中国特色社会主义高等教育的方向努力,以适应国民经济建设和社会发展需要.为此,我国采取了一系列高等教育改革措施,高等教育的体制改革取得了显著成绩,结构逐步优化.在高等教育改革的契机下,高校作为一种特殊的以"转化"作为提供物的组织的运营系统,为实现不同功能需要完善不同的输入.本文将从高校的三个功能角度分别进行我国高等学校系统输入的识别及输入的分析,从运营系统的观点看高校教育系统的本质,从新角度进行高等学校系统输入的识别,以加强输入的管理.