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摘要:
随着社会的变化和市场的变化,高等院校的教师角色要打破传统观念,重新定位.从社会期望角度定位"产品制造商",从学生期望角度定为"教学服务供应商",要努力寻找新的途径实现高校教师角色转换,更好地实现高校教师的社会价值.
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文献信息
篇名 新形势下的高校教师角色管理探析
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 角色定位 产品制造商 教学服务供应商 社会需求
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G64
字数 2605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.08.066
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单国旗 18 101 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色定位
产品制造商
教学服务供应商
社会需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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