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摘要:
针对研究生教育问题的复杂性,试从教研型组织的管理角度对研究生培养工作加以考察,并结合管理熵理论,探讨了教研型组织中可能存在的各种正熵流与负熵流,在充分论证的基础上,建立了相应的计量模型,对研究生培养工作提出了新的理论思考.
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文献信息
篇名 研究生培养问题的熵学模型分析
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 研究生培养 教研型组织 管理熵 模型
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G64
字数 3891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.12.139
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1 韩锐 南开大学马列学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生培养
教研型组织
管理熵
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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