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两种健康教育模式在提高早产儿家长护理能力中的研究
两种健康教育模式在提高早产儿家长护理能力中的研究
作者:
李丽华
李艽
涂国芳
陈苹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
早产儿
家长
健康教育模式
研究
摘要:
目的:探讨两种模式健康教育方法在提高早产儿家长对早产儿护理能力的作用.方法:将2007年3月至2008年1月在我院正常出院早产儿120人随机分为两组,传统组于出院时由护士向家长口头讲解相关护理知识,观察组在传统组基础上增加护士对家长在喂养、洗澡、换尿布、皮肤护理等操作的模拟培训并分别在出院时考核家长对所学护理知识的掌握情况;第4周时调查患儿夜哭、尿布皮炎、溢奶以及各种感染等再次就医情况;第8周时电话回访了解患儿体重增长情况.结果:观察组家长对所学护理知识的掌握明显好于传统组(P<0.01);观察组患儿再次就医率低于传统组(P<0.05);8周后体重增长较传统组明显增加(P<0.01).结论:护士口头讲解与家长个体训练相结合,能够提高家长对早产儿护理能力,减少出院后疾病的发生,有利于早产儿生长发育,应在新生儿病房广泛应用.
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文献信息
篇名
两种健康教育模式在提高早产儿家长护理能力中的研究
来源期刊
现代临床医学
学科
医学
关键词
早产儿
家长
健康教育模式
研究
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
护理园地
研究方向
页码范围
472-473
页数
2页
分类号
R473.72
字数
1847字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-1557.2009.06.042
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
陈苹
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涂国芳
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李艽
4
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李丽华
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早产儿
家长
健康教育模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代临床医学
主办单位:
成都市医学信息所
成都医学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-1557
CN:
51-1688/R
开本:
大16开
出版地:
成都市青羊区贝森南路18号807室
邮发代号:
62-222
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
6
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