谈谈课堂教学中的小组合作学习

• 作者: 陈区
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课堂教学 小组合作学习 合作习惯 学习评价
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.08.012

摘要

小组合作学习在新课程改革背景下被赋予了新的涵义,正被越来越多地运用于课堂教学与探究活动中,这种学习方式通过组内学习主体之间互助合作、共同探讨与实践,组间相互竞赛、公平竞争的格局,增强了学生"利益共同体"的集体荣誉感,激发了学生主动参与学习,乐于探究的兴趣和动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈区		1	7	1.0	1.0