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摘要:
【正】据联合国经济合作发展组织近年来对全球57个国家,40多万中学生的测试,芬兰学生综合能力居世界首位。不仅创新能力、解决问题能力世界一流,就连本属亚洲学生的强项,如答题、考试方面,芬兰学生也名列前茅。
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从芬兰的基础教育看其教师教育大学化发展
教师教育大学化
基础教育
芬兰
培养模式
芬兰教师教育的目标设定及其启示
芬兰教师教育
基础水平
观念水平
芬兰学前教育发展的经验及启示
教育发展
国际经济合作组织
经验
兰学
经济发达
芬兰
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文献信息
篇名 没有班级的芬兰教育
来源期刊 时事:初中版 学科 教育
关键词 全球竞争力报告 班干部 总学分 学习意识 教学内容 教学效果 学校教学楼 平时成绩 伊琳娜 教学质量
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G634.2
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全球竞争力报告
班干部
总学分
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研究起点
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期刊影响力
时事:初中版
季刊
2096-5338
10-1547/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
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