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摘要:
一天中午,我在学校里整修花木,我正用镢刨一棵死去的马尾松。这时我最熟悉的两个五年级的学生走过来,问我:“老师,你想给树浇水吗?”凭职业习惯,我立刻意识到学生问我这个问题事先没进行仔细观察,或者观察了没进行思考(因为当时已是4月份,植物已长得相当茂盛,而这棵马尾松因生病早已落光了叶子,干枯许久了,与周围的花木相比,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生的观察力哪里去了
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生 观察力 职业习惯 马尾松 五年级 花木 中午 学校
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生
观察力
职业习惯
马尾松
五年级
花木
中午
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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