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摘要:
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化学思维教学策略谈
化学
思维教学
策略
关于高中英语短文改错解题策略的探讨
高中英语
短文改错
词汇句型
基于多策略的短文本信息流会话抽取
会话抽取
短文本
短文本信息流
词向量
聊天记录
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 短文长教策略谈
来源期刊 语文建设 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 26-28
页数 分类号 G633.3
字数 3599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2009.10.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章浙中 16 25 4.0 4.0
2 詹启辉 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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