思维深刻性训练一例

• 作者: 陈树志
• 来源期刊: 历史学习
• 学科: 教育
• 关键词: 思维深刻性 训练思维 死记硬背 文科生
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

文科生不能死记硬背，记忆知识不仅知其然还要知其所以然。所以，“文科理科化”很有道理，就是要求我们通过做题锻炼思维，训练思维的深刻性。特举一例说明之。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈树志		21	0	0.0	0.0