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浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
声乐教学中的钢琴即兴伴奏
地位作用
技能
技巧
钢琴即兴伴奏探微
钢琴即兴伴奏
钢琴技巧
和声基础
伴奏织体
综合能力
如何弹好民歌的即兴伴奏
即兴伴奏
五声调式
宫、商、角、微、羽
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 是伴奏还是伴唱——声乐伴奏音响制品的美学审视
来源期刊 人民音乐(评论版) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 表演艺术
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 J6
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2009.02.016
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖家骅 安徽师范大学音乐学院 36 221 9.0 13.0
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期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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