让书香弥漫童年——农村幼儿园教师在构筑园外阅读循环圈中的作用

• 作者: 顾玉华
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 农村幼儿园 阅读经验 童年 儿童认知能力 起步阶段 接受方式 人文精神
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

童年是人生的起步阶段，童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。儿童认知能力的提高、情感的丰富、性格的塑造、品质的打磨既有待现实生活的锻造，也需要文学的启蒙与熏陶。阅读的缺席容易造成孩子在接受方式上的单一，造成人文精神和情感的缺失。在农村幼儿园，更需要教师在儿童的经典阅读中担当起“点灯”的责任，构筑起园外阅读循环圈，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾玉华	江苏省常熟市商城小学幼儿园	8	5	1.0	2.0