中英语文教材关于综合性学习的比较研究——以《牛津英语教程》的“荒岛探险”与人教版的“感受自然”为例

• 作者: 余虹
• 来源期刊: 语文建设
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 11-16
• 分类号: G633.3
• 字数: 7043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8476.2009.11.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余虹	四川师范大学文学院	30	103	6.0	9.0