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摘要:
本文对发动机检修教学过程中加强培养同学们团队协作精神的教学方法进行探讨.结合采用福特8D工作法与德国6步法,对检修实训教学过程的小组划分、检修过程师生互动,促进形成和培养以小组的团队协作完成发动机检修实训,提高在发动机检修教学中加强培养同学们团队协作精神的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 开展培养发动机检修团队精神教学探讨——结合福特8D方法和德国6步法
来源期刊 机电技术 学科 交通运输
关键词 发动机检修 团队 教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 综述与专论
研究方向 页码范围 130-133
页数 4页 分类号 G424.1|U472.43
字数 4949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4801.2009.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林绍义 福建交通职业技术学院汽车系 8 6 2.0 2.0
2 林可春 福建交通职业技术学院汽车系 7 5 2.0 2.0
3 邓辉明 福建交通职业技术学院汽车系 8 5 2.0 2.0
4 许晓勤 福建交通职业技术学院汽车系 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
发动机检修
团队
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
双月刊
1672-4801
35-1262/TH
大16开
福州市六一中路115号
1977
chi
出版文献量(篇)
3970
总下载数(次)
13
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