多层次系统性细胞生物学实验教学体系的建设

• 作者: TANG Si-xian 叶希韵 唐思贤 孙剑华 张红锋 贾林芝
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 生物学
• 关键词: 细胞生物学 实验教学 多层次 系统性
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: Q5-33
• 字数: 5477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.01.040

摘要

细胞生物学为生物技术专业的学生提供了三个层次的实验:细胞生物学基础实验、细胞工程实验、细胞模块自主实验,通过层层深入的实验教学,形成了系统化的细胞生物学实验教学体系.体系中细胞生物学基础实验探索的可预习、把握课堂、强化校正的教学模式,夯实学生的基础知识,养成学生的创造性思维;细胞工程实验进行了高强度实验技能训练,两者为后续细胞模块自主实验中,学生创造性自主设计实验、独立完成实验打下基础.在细胞生物学实验教学体系中体现"教为不教"的教学理念,培养符合社会需求的学生.通过实施细胞生物学实验教学体系,实验教学本身、学生的创新思维、学生课外研究型课题均取得成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红锋	华东师范大学生命科学学院实验教学中心	36	398	12.0	19.0
2	叶希韵	华东师范大学生命科学学院实验教学中心	33	692	14.0	26.0
3	贾林芝	华东师范大学生命科学学院实验教学中心	9	99	7.0	9.0
4	唐思贤	华东师范大学生命科学学院实验教学中心	31	395	10.0	19.0
5	孙剑华	华东师范大学生命科学学院实验教学中心	7	41	4.0	6.0
6	TANG Si-xian	华东师范大学生命科学学院实验教学中心	1	10	1.0	1.0