人本德育．让我们的校园星光灿烂——新时期农村学校德育工作的探索与实践

• 作者: 井玉奎
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育工作 校园文化环境 实践与探索 人本德育 农村学校 以人为本 学生发展 赏识教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

新时期农村学校的德育工作做什么，怎样做？这是我校近年来孜孜以求的一项重大课题。在实践与探索中，我们感悟最深的：“人本德育”是德育工作的灵魂，即新时期的德育工作必须牢牢抓住“以人为本”这条主线，“以人为本、尊重个体、关注每个学生发展”，才能真正走出德育工作的困境，凸显时代特征，实现德育工作的针对性和实效性。围绕“人本德育”这条主线，我校在德育工作的探索和实践中逐步形成了，以赏识教育下的“校园之星”活动为龙头，扎实的“德育主题月、主题周”活动为主体，优良的校园文化环境为背景，“倾洒爱心，融注真情”为途径的德育工作格局，更是我校实施德育教育创新的着力点。

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