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摘要:
随着我国高等教育进入大众化阶段,如何提高学生的培养质量是一个长期性的课题.现代藏医药教育虽然起步较晚,但西藏藏医学院要充分发挥民族医药的优势和特点,并根据现代教育教学规律和社会发展情况,走一条具有藏医药特色的人才培养之路.西藏藏医学院在近20年的办学实践中, 从修订专业培养方案、强化教学质量监控、加强实践教学体系建设、推进教学改革、搭建教学平台等方面对教学工作进行科学管理和建设,不断提高藏医药人才培养质量.
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人才培养模式
课程体系改革
学分制
网络教学
质量工程
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于藏医药人才培养质量体系建设的几点思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 藏医药 人才培养 质量体系
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G64
字数 4977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.03.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓春生 江西中医学院教务处 35 182 7.0 13.0
2 边巴次仁 西藏藏医学院教务处 8 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
藏医药
人才培养
质量体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导