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从罗杰斯的自我和谐理论看大学生心理健康的自我维护
从罗杰斯的自我和谐理论看大学生心理健康的自我维护
作者:
冯海英
王春娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
罗杰斯
自我和谐理论
大学生心理健康
自我维护
摘要:
自我和谐理论是罗杰斯人本主义心理学的重要内容.罗杰斯的自我和谐理论对于大学生心理健康的维护具有重要的借鉴意义.根据罗杰斯自我和谐理论,大学生心理自我维护应包含三个方面的内容:正确认识自我,满足"自我关注需要";不要过度追求"积极关注需求",客观评价自我;面对现实,做充分发挥潜能的人.
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文献信息
篇名
从罗杰斯的自我和谐理论看大学生心理健康的自我维护
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
罗杰斯
自我和谐理论
大学生心理健康
自我维护
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
心理教育
研究方向
页码范围
123-124
页数
2页
分类号
G444
字数
3689字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
冯海英
西华师范大学教育科学与技术学院
90
230
9.0
12.0
2
王春娟
西华师范大学教育科学与技术学院
3
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罗杰斯
自我和谐理论
大学生心理健康
自我维护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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