如何提高高等数学课堂教学的质量

• 作者: 李志飞
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 数学课堂教学 数学思想方法 启发式教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 数学改革
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2009.02.001

摘要

数学的课堂教学过程是在教师的传授和指导下进行学习、掌握数学知识、技能、思想、方法的一种认识过程.影响数学课堂教学质量的因素是多方面的,本文仅就提高高等数学课堂教学质量谈几点个人的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志飞	西安建筑科技大学理学院	6	25	3.0	5.0