教材写作训练与高考书面表达之对接

• 作者: 冯光君
• 来源期刊: 新高考：高三语文数学外语
• 学科: 教育
• 关键词: 书面表达能力 英语教材 写作训练 对接 高考 微观指导 宏观把握 事半功倍
• 年，卷（期）: xsjzn_2009,（5）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

新课标高中英语教材中，模块与单元话题的设计为学生提高英语书面表达能力提供了先决条件和练习空间。一模块一主题，一单元一话题，层次清晰，易于把握，且教材给出的主题与话题均为当前热门话题或关于校园学习和生活等内容，这些也正是学生的兴趣所在，让学生有话可讲，再辅以教师的宏观把握与微观指导，对学生提高书面表达能力将会起到事半功倍的效果。