浅谈解决高中体育课上中等生厌学现象的有效措施

• 作者: 王雷霆
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 中小学教师 厌学现象 基础教育 教育内容 学生发展
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 体育教育研究
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

在许多学科的课堂上,"突出"部分的学生--主要指较优和较差的学生都备受照顾,许多学校甚至也推出了培优补差的工作日程,而忽略了最易发展和最易滑坡的中等生,因为他们既得不到老师的特别照顾也不能获得老师的宠爱,最容易受到忽略.笔者通过分组、分层教学,在课堂上制定特定规则,课后多加关注等方法全方位提升学生的能力.让学生在课堂上有上佳表现.