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摘要:
该文对微生物学实验课在实验内容及教学方法上的改革进行了详细地介绍,包括基础实验、综合实验及特色实验、多媒体教学等.通过改革激发了学生的学习兴趣、提高了教学效果、锻炼了学生的实验及科研能力,使微生物学实验课教学变得更加科学、合理.
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文献信息
篇名 微生物学实验课教学改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 微生物学实验 教学改革 实践
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 TP391.9
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学实验
教学改革
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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