类比及其在高中物理教学中的应用

• 作者: 杨震云
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 类比推理 应用 科学研究方法 相似点 发展史 希腊语 引伸
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

一、类比及其在物理发展史中的地位和意义 类比是一种既古老朴素而又极富有生命力的科学研究方法．在希腊语中类比具有比倒的意思。后来类比的意义又逐渐引伸为类似、相似、相符、具有同样的关系、形式或结构，在近代逻辑中，类比则是类比推理的简称，其具体过程是：通过对两个不同对象进行比较，找出它们的相似点，然后以此为依据，把其中某一对象的相关属性投射到另一个对象中去．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨震云		14	2	1.0	1.0