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摘要:
在湖南省教育厅的指导和支持下,湖南省教育学会组织4个调研组,分赴长沙、株洲、衡阳和湘西自治州开展了普通高中新课程实验调研。
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合作
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新课程
普通高中
教师评价
评价原则
普通高中信息技术新课程改革与实践研究
普通高中
信息技术
新课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 湖南普通高中新课程实验的调研报告
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 湖南省教育厅 新课程实验 普通高中 调研组 湘西自治州 学会组织
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G526.2
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1 马仲明 2 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
湖南省教育厅
新课程实验
普通高中
调研组
湘西自治州
学会组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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