浅谈健美操课堂的综合教学

• 作者: 谢郑杨
• 来源期刊: 吉林农业科技学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 健美操 课堂教学 整合教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G831.3
• 字数: 3059字
• 语种: 中文

摘要

在当代,合作作为一种学习方式被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".在新课程的实施过程中,合作学习成为新的教学模式的主要内容.在这种新理念的推动下,大多数教师会在课堂教学中完全采取合作学习的形式来实施教学过程,这种忽略了竞争与个体化学习的方法、"推翻了重来"的做法给教学带来了很大的隐患,有些教师会因为教学任务的完成不好而对课改产生怀疑,对课改失去信心.本文就健美操教学中实施合作、竞争与个体化学习整合的经验谈一下自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢郑杨	吉林农业科技学院体育部	3	1	1.0	1.0