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摘要:
一个问题的价值取向并不在于它的深奥,而在于它的功效;剖析问题最合理的途径就是对问题的迁移和转化,而迁移和转化方式的不同则取决于对问题情境的感受程度.2008年全国I(理)第10题在解析几何、三角函数、不等式三方面知识的交汇点进行设计,立意新颖,毫无赘言,思维开放度高,解法多样,充分做到了知识与技巧并重,基础与能力并举.
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文献信息
篇名 一道精妙的高考试题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高考试题 解析几何 问题情境 转化方式 三角函数 思维开放 交汇点 不等式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G632.479
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学忠 15 0 0.0 0.0
2 薛超喜 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考试题
解析几何
问题情境
转化方式
三角函数
思维开放
交汇点
不等式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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