高职《实用方剂与中成药》教学体会

• 作者: 张阳儿
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 方剂学 中成药 教学体会
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2009.02.050

摘要

文章根据学生需掌握审方调配的职业需求,采取以功效为重点,承上启下,理法方药紧密联系;突出重点,着力分析药物配伍;运用多种教学手段,调动学生学习积极性等方法,收到了较好的掌握实用方剂与中成药立法,组方规律的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张阳儿		5	3	1.0	1.0