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H.323与SIP在远程教育网络中的互通
H.323与SIP在远程教育网络中的互通
作者:
林海云
王宇娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程教育
H.323
SIP
互通
摘要:
SIP和H.323是构造远程教育网络的两大信令体系,实现SIP和H.323协议互通是保证远程教育网络顺利运营的一个关键问题.如何有效地实现这两种协议之间的互通,成为近年来国内外的研究热点.通过比较H.323与SIP的网络结构,分析互通过程中需要处理的主要问题,提出了一种实现H.323与SIP互通的远程教育系统模型,并对地址、消息映射及媒体能力的问题提出了相应的解决方法.
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
H.323与SIP在远程教育网络中的互通
来源期刊
信息技术
学科
工学
关键词
远程教育
H.323
SIP
互通
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
应用技术
研究方向
页码范围
158-161
页数
4页
分类号
TP393
字数
4434字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2552.2009.08.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王宇娇
昆明学院物理科学与技术系
17
32
3.0
4.0
2
林海云
昆明学院物理科学与技术系
15
30
3.0
4.0
传播情况
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参考文献(1)
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2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程教育
H.323
SIP
互通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
主办单位:
黑龙江省信息技术学会
中国电子信息产业发展研究院
中国信息产业部电子信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2552
CN:
23-1557/TN
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市南岗区黄河路122号
邮发代号:
14-36
创刊时间:
1977
语种:
chi
出版文献量(篇)
11355
总下载数(次)
31
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