如何做"有思想"的历史教师

• 作者: 杨向阳
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 革命 改革 有思想
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 各抒己见
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

"有思想"作为口号不难,实行起来却不易,因为它有着太多的不确定性,比如,有思想的人向往"自由地思想",可是"自由"总是有条边,有个度的,正是以这种理解,歌德说"思想不可能是自由的",再如,思想要以学识为基础,以语言为中介,学识的深浅和语言的巧拙,又往往决定了思想的深刻性和准确性.所以,真正有意义的话题,我以为是在原来"做'有思想'的历史教师"前,加"如何"两字,变成"如何做'有思想'的历史教师".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨向阳		20	32	3.0	5.0