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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨持续质量改进在临床教学管理中的应用效果.[方法]将2003年-2007年715名实习护生作为服务对象,完善教学质量管理体系,建立教学质量监督、评价机制,强化教学过程管理.[结果]护生相关差错事故从2003年的5起逐步达到"零缺陷".护生实习成绩逐年提高.[结论]持续质量改进应用于临床教学管理,提高了临床教学质量.
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篇名 持续质量改进在临床教学管理中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 持续质量改进 临床教学 管理
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.02.053
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持续质量改进
临床教学
管理
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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