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上海建立高校辅导员考核指标体系
上海建立高校辅导员考核指标体系
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考核指标体系
高校辅导员
上海市
教育行政部门
退出机制
评价考核
制度化
科学化
摘要:
上海市教育行政部门将依据辅导员岗位特定的要求和任务.对辅导员进行全方位考核,在激励优秀辅导员的同时.建立有效退出机制,对工作不称职的坚决予以淘汰。上海市日前正式颁发了《高校辅导员考核工作的实施意见》.通过建立辅导员考核指标体系,推动辅导员评价考核的制度化、规范化和科学化发展。
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文献信息
篇名
上海建立高校辅导员考核指标体系
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
考核指标体系
高校辅导员
上海市
教育行政部门
退出机制
评价考核
制度化
科学化
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
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34
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1页
分类号
G641
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高校辅导员
上海市
教育行政部门
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评价考核
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科学化
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研究来源
研究分支
研究去脉
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中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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