新课程理念下高中历史作业设计初探

• 作者: 曾尚书
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 历史 作业设计
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.06.090

摘要

新课程理念下的作业布置应由统一.专制走向"自主",由封闭走向开放,由独立完成走向协助合作.在作业设计中体现作生的层次性、合作性、实践性、趣味性,让作业成为学生自主探究、大胆创新、发展个性的舞台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾尚书		1	6	1.0	1.0