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摘要:
目前,学习声乐的儿童越来越多,儿童的声乐教学已成为声乐教学领域的一个重要组成部分。但由于儿童的生理发育特点、文化知识水平、理解能力与感悟能力与成人不同,针对儿童的声乐教学方法也应该与成人有所区别。根据儿童的生理特点、知识水平,在想象、模仿等能力上的优势和在分析、理解能力上的欠缺,结合本人的教学经验,总结了以下几点在儿童声乐教学中应注意的问题,供读者参考。
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文献信息
篇名 儿童声乐教学须注意的几个问题
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 声乐教学 儿童 文化知识水平 感悟能力 理解能力 生理特点 教学领域 发育特点
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G623.23
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儿童
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发育特点
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
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