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摘要:
设计意图: 故事《礼物》没有夸张有趣的情节,没有跌宕起伏的情感。故事中小动物赞美自己妈妈的诗句都与它们的形象相反,如小兔说“我的妈妈是最勇敢的。”小狮子说“我的妈妈是最温柔的。”我们以此为切入口,运用幼儿感兴趣的教学方式,如手偶故事表演、
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文献信息
篇名 礼物——大班语言领域活动设计
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 《礼物》 活动设计 语言 大班 故事表演 设计意图 教学方式 妈妈
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海娅 9 1 1.0 1.0
2 季永花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《礼物》
活动设计
语言
大班
故事表演
设计意图
教学方式
妈妈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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