换种形式学课文

• 作者: 金坤荣
• 来源期刊: 校本教研
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学 课文 重视教学 阅读教学 新课程 个性化 教材 学生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金坤荣		5	1	1.0	1.0