心筑-青川木鱼中小学建筑设计中的心理构筑

• 作者: 洪旭华 金波 陈弘
• 来源期刊: 浙江建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 中小学建筑 建筑设计 心理学 先行策略 安定 人情 纪念
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 四川灾后重建专栏
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.2
• 字数: 2179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3707.2009.05.022

摘要

在四川省青川县木鱼中小学灾后重建设计工作中,针对灾后师生的心理状况及项目外部现实情况.采用心理学先行策略,通过在建筑的安定感、人情感与纪念感三方面的心理学构筑,使建筑能起到调节师生心理情绪,提高重建校区的社会综合效益,并成为灾区心理救援及心理干预工作的有效延续与补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈弘	浙江工业大学建筑规划设计研究院	4	6	2.0	2.0
2	金波	浙江工业大学建筑规划设计研究院	18	23	3.0	4.0
3	洪旭华	浙江工业大学建筑规划设计研究院	1	3	1.0	1.0