整合模式数字化校园建设管理与实施探索

• 作者: 唐学文 曹振生 杨丹 杨新涯 熊忠阳 邓一贵
• 来源期刊: 中山大学学报(自然科学版)
• 学科: 工学
• 关键词: 数字化校园 整合模式 管理 实施
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 教育信息化建设论坛
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: TP393
• 字数: 3711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:0529-6579.2009.z1.016

摘要

目前很多学校的信息化工作随着校园网络的建设取得了既有的应用成效,在已有建设基础上探讨数字化校园建设不仅能保护前期建设投资,而且能保障学校各种应用的平滑过度.学校各个二级单位信息化建设往往各自为阵,但又有与其他业务相关系统互联互通的需求,探讨如何将学校各方面的信息资源统一管理与整合具有很重要的现实意义.结合重庆大学数字化校园建设实际,就整合模式下数字化校园建设管理与实施所面临的问题提出了相应的思路,对数字化校园建设管理与实施具有积极的参考价值

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊忠阳		135	2447	25.0	44.0
2	杨丹		129	2000	24.0	39.0
3	唐学文		35	203	8.0	12.0
4	邓一贵		18	196	7.0	13.0
5	杨新涯		51	334	8.0	18.0
6	曹振生		4	28	3.0	4.0