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摘要:
政治教育、道德教育与人文教育关系密切,需相互配合,才能取得良好的教育效果。人文教育是道德教育与政治教育的基础,它为后者提供丰富的思想资源和创造性的思维,因此没有人文教育,道德教育和政治教育达不到应有的高度。政治教育是方向性教育,它为人文教育和道德教育指明了政治方向。道德教育为人文教育提供价值判断的标准,为政治教育提供道德基础。另外,本文就“三项教育”的落实提出了实施意见。
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篇名 论高校政治教育、道德教育与人文教育的分工与衔接
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 政治教育 道德教育 人文教育 价值取向 科学落实
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆钰婷 浙江理工大学思想政治教育研究所 13 116 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治教育
道德教育
人文教育
价值取向
科学落实
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
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