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《变色龙》板书及教后反思
《变色龙》板书及教后反思
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摘要：
教后反思设计板书主要考虑用两条线来表示多变的现象与不变的本质。多变的现象用波浪形的曲线来表示，不变的本质用直线来表示，多变的现象由不变的本质所决定。没想到学生对板书提出异议，认为用等距的波峰、波谷不能确切地反映作品主人公心情的变化。学生敢于当着百余听课者的面指出教师教得不确切处，我为之振奋，于是放手让学生发表意见，让学生修改板书。通过讨论，
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研究主题发展历程
节点文献
教后反思
《变色龙》
板书
学生
主人公
听课者
曲线
确切
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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