藏书

• 来源期刊: 小学数学大眼界
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 教学方法 藏书
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

申、乙、丙三人对丁的藏书数目作一个估计。甲说：“他至少有一千本书。”乙说：“他的书不到一千本。”丙说：“他最少有一本书。”