系统培训在提高年轻护士操作技能中的应用

• 作者: 姜贤政 陈晓玲
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护士 操作技能 系统化 培训
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 531-532
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2009.06.043

摘要

目的:观察系统培训对提高年轻护士临床护理操作技能的效果.方法:成立培训考核小组,制定培训计划及考核标准,每月对毕业5年内护士集中进行18项护理操作技能及相关理论的培训,并在培训前后考核.结果:年轻护士培训前后操作规范性、熟练度和操作效果比较有统计学意义.结论系统培训可提高年轻护士各项临床护理操作技能及相关理论水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓玲		8	58	4.0	7.0
2	姜贤政		17	78	5.0	8.0