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摘要:
高中化学新课程的教学既要体现化学教学的基本特征,又要体现新课程的基本理念,更要符合高中化学教学实际.但在目前的高中化学新课程教学中,教师经常遇到许多问题和困惑,这些困难或困惑主要表现在以下几个方面.
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必修模块
选修模块
教学探讨
高中化学教学中的有效问题设计
高中化学
探究式教学
有效问题
新课改下高中化学教学中存在的问题探究
新课改
高中化学
教学
问题探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学必修模块《化学1》实施中存在的问题及教学建议
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教学建议 化学教学 教师 引导学生 课程标准 新课程理念 化学新课程 必修模块 氧化还原反应 高中化学
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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1 谢鸿雁 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学建议
化学教学
教师
引导学生
课程标准
新课程理念
化学新课程
必修模块
氧化还原反应
高中化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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